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=论文报告的具体要求= <ol> <li>教师准备阶段:每学期4次左右,每次邀请相关研究方向的教师精选2篇经典或前沿论文。</li> <li>同学准备阶段:每次每位同学认真阅读2篇论文,并为其中1篇指定论文制作15-20分钟ppt(报告前1天发到教师邮箱,文件名:学号-姓名),鼓励自主延伸阅读其它相关论文。讲稿内容可以包括但不限于: <ul> <li>用自己的语言概述论文主要研究内容、技术路线、创新点等。</li> <li>围绕论文中的某个技术点,陈述自己的观点或其它相关论文的内容。</li> </ul> </li> <li>课堂讨论阶段:随机选择同学上台报告ppt(每篇论文选3位左右),其余同学参与讨论。</li> </ol> =日程安排= <ul> <li>9月1日:自学 <li>9月8日:自学 <li>9月15日:作业讲解(书面+OJ) <li>9月22日:论文报告——距离索引 <ul> <li>学号末位奇数制作ppt:[https://doi.org/10.1145/2463676.2465315 Fast Exact Shortest-Path Distance Queries on Large Networks by Pruned Landmark Labeling] <li>学号末位偶数制作ppt:[https://doi.org/10.1137/1.9781611973198.14 Fast Shortest-Path Distance Queries on Road Networks by Pruned Highway Labeling] </ul> <li>9月26日(补10月6日的课):自学 <li>9月29日:自学 <li>10月13日:作业讲解(书面+OJ) <li>10月20日:论文报告——最大流 <ul> <li>学号末位奇数制作ppt:[https://doi.org/10.1145/48014.61051 A New Approach to the Maximum-Flow Problem] <li>学号末位偶数制作ppt:[https://doi.org/10.1007/11685654_10 Dinitz’ Algorithm: The Original Version and Even’s Version] </ul> <li>10月27日:自学 <li>11月3日:作业讲解(书面+OJ) <li>11月10日:论文报告——智能边缘 <ul> <li>学号末位奇数制作ppt:[https://doi.org/10.1145/3037697.3037698 Neurosurgeon: Collaborative Intelligence Between the Cloud and Mobile] <li>学号末位偶数制作ppt:[https://doi.org/10.1145/3300061.3300116 Edge Assisted Real-time Object Detection for Mobile Augmented Reality] </ul> <li>11月17日:自学 <li>11月24日:作业讲解(书面+OJ) <li>12月1日:自学 <li>12月8日:自学 <li>12月15日:论文报告——??? <ul> <li>学号末位奇数制作ppt:[https://doi.org/xxx xxx] <li>学号末位偶数制作ppt:[https://doi.org/xxx xxx] </ul> <li>12月22日:作业讲解(书面+OJ) </ul>
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