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=论文报告的具体要求= <ol> <li>教师准备阶段:每学期4次左右,每次邀请相关研究方向的教师精选2篇经典或前沿论文。</li> <li>同学准备阶段:每次每位同学认真阅读2篇论文,并为其中1篇指定论文制作15-20分钟ppt(报告前1天发到教师邮箱,文件名:学号-姓名),鼓励自主延伸阅读其它相关论文。讲稿内容可以包括但不限于: <ul> <li>用自己的语言概述论文主要研究内容、技术路线、创新点等。</li> <li>围绕论文中的某个技术点,陈述自己的观点或其它相关论文的内容。</li> </ul> </li> <li>课堂讨论阶段:随机选择同学上台报告ppt(每篇论文选3位左右),其余同学参与讨论。</li> </ol> =日程安排= <ul> <li>3月11日:论文报告——分支-界限算法 <ul> <li>学号末位奇数制作ppt:[https://doi.org/10.24963/ijcai.2021/215 Keyword-Based Knowledge Graph Exploration Based on Quadratic Group Steiner Trees] <li>学号末位偶数制作ppt:[https://doi.org/10.1016/j.websem.2020.100557 Relaxing relationship queries on graph data] </ul> <li>4月15日:论文报告——背包问题 <ul> <li>学号末位奇数制作ppt:[https://doi.org/10.1016/j.websem.2015.05.004 C3D+P: A summarization method for interactive entity resolution] <li>学号末位偶数制作ppt:[https://doi.org/10.1145/2736277.2741094 Summarizing Entity Descriptions for Effective and Efficient Human-centered Entity Linking] </ul> <li>5月6日:论文报告—— <ul> <li>学号末位奇数制作ppt: <li>学号末位偶数制作ppt: </ul> <li>5月27日:论文报告—— <ul> <li>学号末位奇数制作ppt: <li>学号末位偶数制作ppt: </ul> <li>作业讲解:3月18日、4月8日、4月29日、5月20日、6月10日。 <li>其余课时安排自学。 </ul>
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