“2017级--学期安排 (第二学期)”的版本间的差异
来自问题求解
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+ | 所有形式的考核,均不准抄袭。 | ||
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+ | * 作业 (10%) | ||
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+ | * Open topics (10%) | ||
+ | ** 成绩: A (10), B (8), C (6) 三档 | ||
+ | ** 每人至少做两次 | ||
+ | ** 少做一次扣 1 分 | ||
+ | ** 不做计 0 分 | ||
+ | * 期末: (70%) | ||
+ | ** 机试 (20%) | ||
+ | ** 笔试 (50%) | ||
== 指定教材 == | == 指定教材 == |
2018年3月14日 (三) 10:17的版本
基本要求
- 理解数据抽象,理解并能够应用常用的数据结构
- 掌握重要算法设计策略以及算法分析的基本方法
- 理解并能够应用支持上述内容的离散数学工具与方法
- 程序设计能力
考核方法
所有形式的考核,均不准抄袭。
- 作业 (10%)
- OJ (10%)
- Open topics (10%)
- 成绩: A (10), B (8), C (6) 三档
- 每人至少做两次
- 少做一次扣 1 分
- 不做计 0 分
- 期末: (70%)
- 机试 (20%)
- 笔试 (50%)
指定教材
- DH: David Harel et al.: Algorithmics - The Spirit of Computing, 3rd ed. Addison-Wesley, 2004
- CS: Clifford Stein et al.: Discrete Mathematics for Computer Scientists, 1st ed. Addison-Wesley, 2010
- TC: Thomas Cormen et al.: Introduction to Algorithms, 3rd ed. MIT, 2009
推荐课外阅读材料
- Kenneth H. Rosen: Discrete Mathematics and Its Applications, 7th ed. McGraw-Hill, 2011
更多阅读材料将随课堂进度添加。
学习周历
日期 | 论题 | 学习目的 | 阅读材料 | 引导要点 | 书面作业 | Open Topics |
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2018-03-07 |
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2018-03-14 |
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2018-03-xx |
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