“2012级--学期安排 (第一学期)”的版本间的差异
来自问题求解
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</td> | </td> | ||
+ | </tr> | ||
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+ | <td>10.29--11.2</td> | ||
+ | <td>1-5:数据与数据结构</td> | ||
+ | <td> | ||
+ | <ul> | ||
+ | <li>理解数据在计算机问题求解中的核心作用</li> | ||
+ | <li>通过例子理解几种常用的数据结构</li> | ||
+ | </ul> | ||
+ | </td> | ||
+ | <td> | ||
+ | <ul> | ||
+ | <li>DH第2章第3、4单元</li> | ||
+ | </ul> | ||
+ | </td> | ||
+ | <td> | ||
+ | <ul> | ||
+ | <li>有结构的数据对于计算以及算法设计的影响</li> | ||
+ | </ul> | ||
+ | </td> | ||
+ | <td> | ||
+ | <ul> | ||
+ | <li>WS第3章PP13</li> | ||
+ | </ul> | ||
+ | </td> | ||
+ | </tr> | ||
+ | <tr> | ||
+ | <td>11.5--11.9</td> | ||
+ | <td>1-6:算法的描述</td> | ||
+ | <td> | ||
+ | <ul> | ||
+ | <li>理解程序设计语言的基本概念</li> | ||
+ | <li>了解程序在计算机中的执行方式</li> | ||
+ | </ul> | ||
+ | </td> | ||
+ | <td> | ||
+ | <ul> | ||
+ | <li>DH第3章第1单元</li> | ||
+ | </ul> | ||
+ | </td> | ||
+ | <td> | ||
+ | <ul> | ||
+ | <li>程序设计语言如何体现算法的基本要素与结构</li> | ||
+ | </ul> | ||
+ | </td> | ||
+ | <td> | ||
+ | <ul> | ||
+ | <li>WS第4章PP14</li> | ||
+ | <li>WS第4章PP15</li> | ||
+ | </ul> | ||
+ | </td> | ||
+ | </tr> | ||
+ | <tr> | ||
+ | <td>11.12--11.16</td> | ||
+ | <td>1-7:不同的程序设计方法</td> | ||
+ | <td> | ||
+ | <ul> | ||
+ | <li>了解不同的程序设计方法:函数式、命令式、对象式、逻辑式</li> | ||
+ | </ul> | ||
+ | </td> | ||
+ | <td> | ||
+ | <ul> | ||
+ | <li>DH第3章第2、3单元</li> | ||
+ | </ul> | ||
+ | </td> | ||
+ | <td> | ||
+ | <ul> | ||
+ | <li>为什么会出现不同的风范</li> | ||
+ | </ul> | ||
+ | </td> | ||
+ | <td> | ||
+ | <ul> | ||
+ | <li>WS第4章PP16</li> | ||
+ | </ul> | ||
+ | </td> | ||
+ | </tr> | ||
+ | <tr> | ||
+ | <td>11.19--11.23</td> | ||
+ | <td>1-8:集合及其运算</td> | ||
+ | <td> | ||
+ | <ul> | ||
+ | <li>掌握集合的基本概念以及基本数学性质</li> | ||
+ | <li>进一步巩固数学证明能力</li> | ||
+ | </ul> | ||
+ | </td> | ||
+ | <td> | ||
+ | <ul> | ||
+ | <li>UD第6、7、8、9章</li> | ||
+ | </ul> | ||
+ | </td> | ||
+ | <td> | ||
+ | <ul> | ||
+ | <li>集合语言是形式化方法的基础,也是算法问题表述的基本手段</li> | ||
+ | </ul> | ||
+ | </td> | ||
+ | <td> | ||
+ | <ul> | ||
+ | <li>假设可能的元素个素最多64个,实现基本的集合运算</li> | ||
+ | <li>如果集合元素可能有任意有限多个,如何实现集合运算</li> | ||
+ | </ul> | ||
+ | </td> | ||
+ | </tr> | ||
+ | <tr> | ||
+ | <td>11.26--11.30</td> | ||
+ | <td>1-9:关系及其基本性质</td> | ||
+ | <td> | ||
+ | <ul> | ||
+ | <li>掌握关系的概念与基本数学性质</li> | ||
+ | <li>理解等价关系与次序关系的数学性质</li> | ||
+ | <li>进一步巩固数学证明能力</li> | ||
+ | </ul> | ||
+ | </td> | ||
+ | <td> | ||
+ | <ul> | ||
+ | <li>UD第10、11、12章</li> | ||
+ | </ul> | ||
+ | </td> | ||
+ | <td> | ||
+ | <ul> | ||
+ | <li>对象及其相互之间的关系是所有数学建模的核心概念</li> | ||
+ | </ul> | ||
+ | </td> | ||
+ | <td> | ||
+ | <ul> | ||
+ | <li>假设集合中元素个数最多64个,编一个程序判断该集合上任意给定的二元关系满足那些性质</li> | ||
+ | </ul> | ||
+ | </td> | ||
+ | </tr> | ||
+ | <tr> | ||
+ | <td>12.3--12.7</td> | ||
+ | <td>1-10:函数</td> | ||
+ | <td> | ||
+ | <ul> | ||
+ | <li>从问题求解的角度理解函数的概念及其重要的数学性质</li> | ||
+ | <li>熟悉函数表述方式</li> | ||
+ | </ul> | ||
+ | </td> | ||
+ | <td> | ||
+ | <ul> | ||
+ | <li>UD第14、15、16章</li> | ||
+ | </ul> | ||
+ | </td> | ||
+ | <td> | ||
+ | <ul> | ||
+ | <li>映射与计算机问题求解-从问题空间到解空间</li> | ||
+ | </ul> | ||
+ | </td> | ||
+ | <td> | ||
+ | <ul> | ||
+ | <li>WS第5章PP4</li> | ||
+ | <li>WS第5章PP5</li> | ||
+ | </ul> | ||
+ | </td> | ||
+ | </tr> | ||
+ | <tr> | ||
+ | <td>12.10--12.14</td> | ||
+ | <td>1-11:算法方法</td> | ||
+ | <td> | ||
+ | <ul> | ||
+ | <li>通过具体示例了解算法设计的基本策略</li> | ||
+ | </ul> | ||
+ | </td> | ||
+ | <td> | ||
+ | <ul> | ||
+ | <li>DH第4章</li> | ||
+ | </ul> | ||
+ | </td> | ||
+ | <td> | ||
+ | <ul> | ||
+ | <li>理解复杂算法背后的简单原理</li> | ||
+ | </ul> | ||
+ | </td> | ||
+ | <td> | ||
+ | <ul> | ||
+ | <li>WS第5章PP16</li> | ||
+ | </ul> | ||
+ | </td> | ||
+ | </tr> | ||
+ | <tr> | ||
+ | <td>12.17--12.21</td> | ||
+ | <td>1-12:算法正确性</td> | ||
+ | <td> | ||
+ | <ul> | ||
+ | <li>理解并能够区分程序错误与算法错误</li> | ||
+ | <li>理解算法正确的概念及其证明方法</li> | ||
+ | </ul> | ||
+ | </td> | ||
+ | <td> | ||
+ | <ul> | ||
+ | <li>DH第5章</li> | ||
+ | </ul> | ||
+ | </td> | ||
+ | <td> | ||
+ | <ul> | ||
+ | <li>算法正确性证明与一般数学定理证明的异同</li> | ||
+ | </ul> | ||
+ | </td> | ||
+ | <td> | ||
+ | <ul> | ||
+ | <li>WS第6章PP3,你如何确定你的程序算法没有错误</li> | ||
+ | </ul> | ||
+ | </td> | ||
+ | </tr> | ||
+ | <tr> | ||
+ | <td>12.24--12.28</td> | ||
+ | <td>1-13:有限与无限</td> | ||
+ | <td> | ||
+ | <ul> | ||
+ | <li>理解无限集合的重要数学性质,理解可数与不可数的差别</li> | ||
+ | <li>理解有限过程与无限过程的概念与差别</li> | ||
+ | <li>理解测度空间的基本概念</li> | ||
+ | </ul> | ||
+ | </td> | ||
+ | <td> | ||
+ | <ul> | ||
+ | <li>UD第21、22、23章</li> | ||
+ | </ul> | ||
+ | </td> | ||
+ | <td> | ||
+ | <ul> | ||
+ | <li>如何比较无限集合的大小</li> | ||
+ | </ul> | ||
+ | </td> | ||
+ | <td> | ||
+ | <ul> | ||
+ | <li>WS第6章PP13</li> | ||
+ | <li>WS第6章PP14</li> | ||
+ | </ul> | ||
+ | </td> | ||
+ | </tr> | ||
+ | <tr> | ||
+ | <td>12.31--1.4</td> | ||
+ | <td>1-14:算法的效率</td> | ||
+ | <td> | ||
+ | <ul> | ||
+ | <li>理解算法的时间复杂性的概念与渐进表示方式</li> | ||
+ | </ul> | ||
+ | </td> | ||
+ | <td> | ||
+ | <ul> | ||
+ | <li>DH第6章</li> | ||
+ | </ul> | ||
+ | </td> | ||
+ | <td> | ||
+ | <ul> | ||
+ | <li>从无限与有限的角度正确理解算法复杂度</li> | ||
+ | </ul> | ||
+ | </td> | ||
+ | <td> | ||
+ | <ul> | ||
+ | <li>WS第7章PP3</li> | ||
+ | <li>WS第7章PP5</li> | ||
+ | </ul> | ||
+ | </td> | ||
+ | </tr> | ||
+ | <tr> | ||
+ | <td>1.7--1.11</td> | ||
+ | <td>1-15:问题的难度</td> | ||
+ | <td> | ||
+ | <ul> | ||
+ | <li>理解问题固有难度的概念</li> | ||
+ | <li>了解NP-完全理论的基本内容</li> | ||
+ | </ul> | ||
+ | </td> | ||
+ | <td> | ||
+ | <ul> | ||
+ | <li>DH第7章</li> | ||
+ | </ul> | ||
+ | </td> | ||
+ | <td> | ||
+ | <ul> | ||
+ | <li>区分问题的难度与算法的复杂性,特别是上下界的概念</li> | ||
+ | </ul> | ||
+ | </td> | ||
+ | <td> | ||
+ | <ul> | ||
+ | <li>WS第7章PP13</li> | ||
+ | </ul> | ||
+ | </td> | ||
+ | </tr> | ||
+ | <tr> | ||
+ | <td>由于</td> | ||
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2012年9月24日 (一) 12:36的版本
基本要求
- 理解计算思维最核心的概念,了解计算的基本方法与局限。
- 接受基本的形式化训练,掌握抽象数学证明的基本方法。
注意:程序设计能力要求贯穿于整个课程,不再单列。
指定教材
- DH: David Harel et al.: Algorithmics - The Spirit of Computing, 3rd ed. Addison-Wesley, 2004
- ES: Edward Scheinerman: Mathematics - A Discrete Introduction, 2nd ed. Brooks/Cole, 2005 (第24节:鸽巢原理)
- UD: Ulrich Daepp et al.: Reading, Writing, and Proving - A Closer Look at Mathematics, 1st ed. Springer, 2003
- WS: Walter Savitch: Problem Solving with C++, 7th ed. Addison Wesley, 2008
推荐课外读物
- Gary Shelly et al.: Discovering Computers 2011 - Living in a Digital World. Course Technology, 2011
学习周历
日期 | 论题 | 学习目的 | 阅读材料 | 引导要点 | 编程任务 |
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9.24--9.28 | 1-1:为什么计算机能解题 |
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10.8--10.12 | 1-2:什么样的推理是正确的 |
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10.15--10.19 | 1-3:常用的证明方法 |
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10.22--10.26 | 1-4:基本的算法结构 |
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|
10.29--11.2 | 1-5:数据与数据结构 |
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|
11.5--11.9 | 1-6:算法的描述 |
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|
11.12--11.16 | 1-7:不同的程序设计方法 |
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|
11.19--11.23 | 1-8:集合及其运算 |
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11.26--11.30 | 1-9:关系及其基本性质 |
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12.3--12.7 | 1-10:函数 |
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12.10--12.14 | 1-11:算法方法 |
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12.17--12.21 | 1-12:算法正确性 |
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12.24--12.28 | 1-13:有限与无限 |
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12.31--1.4 | 1-14:算法的效率 |
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1.7--1.11 | 1-15:问题的难度 |
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由于 |