“2021级--小班讨论 (第二学期)”的版本间的差异
来自问题求解
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(阅读建议: 第七章 (7.2-7.5)。Generating Function。) | (阅读建议: 第七章 (7.2-7.5)。Generating Function。) | ||
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+ | | 2022-04-2 | ||
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+ | 2-6 algorithmic-methods | ||
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+ | # SAT Problem | ||
+ | * 董睿祺 | ||
+ | * 朱家辰 | ||
+ | # alpha-beta Pruning | ||
+ | * 马尧 | ||
+ | * 陈卓 | ||
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+ | * | ||
+ | |- | ||
+ | | 2022-04-11 | ||
+ | | 2-7-discrete-probability | ||
+ | * <!--[[media:2-7-discrete-probability.pdf|-->2-7-discrete-probability<!--]]--> | ||
+ | * <!--[[media:2-7-discrete-probability-handout.pdf|-->2-7-discrete-probability-handout<!--]]--> | ||
+ | | | ||
+ | * Monty Hall Problem | ||
+ | # 胡嘉欣 | ||
+ | # 邓振霄 | ||
+ | # 陈宇宁 | ||
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+ | * Shuffling Cards | ||
+ | # 郑九铭 | ||
+ | # 张牧牧 | ||
+ | # 邹睿恒 | ||
+ | | | ||
+ | * [https://github.com/hengxin/problem-solving-class-paperswelove/blob/master/2nd-semester/Philosophy%20of%20Probability.pdf Philosophy of Probability.pdf] | ||
+ | 学习哲学有什么用?它的用处在于让你的头脑变得混乱,然后再从混乱走向明晰。 | ||
+ | |- | ||
+ | | 2022-04-18 | ||
+ | | 2-8-probabilistic-analysis | ||
+ | | | ||
+ | * Average-case Analysis of FindMax | ||
+ | # 陈星宇 | ||
+ | # 李骏骁 | ||
+ | |||
+ | * Average-case Analysis of Binary Search | ||
+ | # 黄泽方 | ||
+ | # 毕然 | ||
+ | | | ||
+ | |- | ||
+ | | 2022-04-25 | ||
+ | | 2-9-sorting-selection | ||
+ | | | ||
+ | * Average-case Analysis of FindMax | ||
+ | # 赵烜呈 | ||
+ | |||
+ | * Sorting Algorithms | ||
+ | # 施远卓 | ||
+ | # 郑义云 | ||
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2022年4月27日 (三) 09:04的最新版本
学习周历
日期 | 论题 | Open Topics | 扩展材料
(供感兴趣的同学自学使用) |
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2022-02-14 |
2-0 期末试题讲解 |
无 |
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2022-02-21 |
1-13 布尔代数习题讲解 |
|
|
2022-02-28 |
2-1 算法正确性 |
|
(阅读建议: 不必一次性读完 (这也不太现实); 先阅读第一章,从宏观角度理解循环不变式。 再对照目录,在适当时候阅读相应算法。) |
2022-03-07 |
2-2 算法的效率 |
|
|
2022-03-15 |
2-3 组合与计数 |
|
(阅读建议: 学习各种组合对象的生成 (Generating) 算法。) |
2022-03-22 |
2-4 分治法与递归 |
| |
2022-03-29 |
2-5 递归式求解 |
|
(阅读建议: 第七章 (7.2-7.5)。Generating Function。) |
2022-04-2 |
2-6 algorithmic-methods |
|
|
2022-04-11 | 2-7-discrete-probability
|
|
学习哲学有什么用?它的用处在于让你的头脑变得混乱,然后再从混乱走向明晰。 |
2022-04-18 | 2-8-probabilistic-analysis |
|
|
2022-04-25 | 2-9-sorting-selection |
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