“2012级--学期安排 (第一学期)”的版本间的差异
来自问题求解
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<th>阅读材料</th> | <th>阅读材料</th> | ||
<th>引导要点</th> | <th>引导要点</th> | ||
+ | <th>书面作业</th> | ||
<th>编程任务</th> | <th>编程任务</th> | ||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>9.24--9.28</td> | <td>9.24--9.28</td> | ||
− | <td>1-1:为什么计算机能解题</td> | + | <td>[http://cslab.nju.edu.cn/problem_solving/index.php/%E6%96%87%E4%BB%B6:%E8%AE%A1%E7%AE%97%E6%9C%BA%E9%97%AE%E9%A2%98%E6%B1%82%E8%A7%A3-2012-09-25.pdf 1-1:为什么计算机能解题]</td> |
<td> | <td> | ||
<ul> | <ul> | ||
第47行: | 第48行: | ||
<ul> | <ul> | ||
<li>简单操作能够解决各种复杂问题的关键是算法</li> | <li>简单操作能够解决各种复杂问题的关键是算法</li> | ||
+ | </ul> | ||
+ | </td> | ||
+ | <td> | ||
+ | <ul> | ||
+ | <li>UD第1章问题2、3、4、5、6、8</li> | ||
+ | <li>UD第27章项目1</li> | ||
</ul> | </ul> | ||
</td> | </td> | ||
第57行: | 第64行: | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>10.8--10.12</td> | <td>10.8--10.12</td> | ||
− | <td>1-2:什么样的推理是正确的</td> | + | <td>[http://cslab.nju.edu.cn/problem_solving/index.php/%E6%96%87%E4%BB%B6:%E8%AE%A1%E7%AE%97%E6%9C%BA%E9%97%AE%E9%A2%98%E6%B1%82%E8%A7%A3-2012-10-09.pdf 1-2:什么样的推理是正确的]</td> |
<td> | <td> | ||
<ul> | <ul> | ||
第76行: | 第83行: | ||
<td> | <td> | ||
<ul> | <ul> | ||
− | <li> | + | <li>UD第2章问题1、5、6、7、8、10、11</li> |
− | <li> | + | <li>UD第3章问题2、6、7、8、9、10、11</li> |
+ | <li>UD第4章问题1、5、7、9、13</li> | ||
+ | </ul> | ||
+ | </td> | ||
+ | <td> | ||
+ | <ul> | ||
+ | <li>WS第2章项目3</li> | ||
+ | <li>WS第2章项目10</li> | ||
</ul> | </ul> | ||
</td> | </td> | ||
第83行: | 第97行: | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>10.15--10.19</td> | <td>10.15--10.19</td> | ||
− | <td>1-3:常用的证明方法</td> | + | <td>[http://cslab.nju.edu.cn/problem_solving/index.php/%E6%96%87%E4%BB%B6:%E8%AE%A1%E7%AE%97%E6%9C%BA%E9%97%AE%E9%A2%98%E6%B1%82%E8%A7%A3-2012-10-16.pdf 1-3:常用的证明方法]</td> |
<td> | <td> | ||
<ul> | <ul> | ||
第102行: | 第116行: | ||
<td> | <td> | ||
<ul> | <ul> | ||
− | <li> | + | <li>UD第6章问题12、14、15、18</li> |
− | <li> | + | <li>UD第17章问题11、13、14、16、18、19</li> |
+ | <li>ES第24节练习4、6、8</li> | ||
+ | <li>UD第27章项目3</li> | ||
+ | </ul> | ||
+ | </td> | ||
+ | <td> | ||
+ | <ul> | ||
+ | <li>WS第2章项目14</li> | ||
+ | <li>WS第3章项目1</li> | ||
+ | </ul> | ||
+ | </td> | ||
+ | </tr> | ||
+ | <tr> | ||
+ | <td>10.22--10.26</td> | ||
+ | <td>[http://cslab.nju.edu.cn/problem_solving/index.php/%E6%96%87%E4%BB%B6:%E8%AE%A1%E7%AE%97%E6%9C%BA%E9%97%AE%E9%A2%98%E6%B1%82%E8%A7%A3-2012-10-23.pdf 1-4:基本的算法结构]</td> | ||
+ | <td> | ||
+ | <ul> | ||
+ | <li>理解基本的算法结构:顺序、分支、循环、子程序、递归</li> | ||
+ | <li>理解程序最基本单元的正确性概念</li> | ||
+ | </ul> | ||
+ | </td> | ||
+ | <td> | ||
+ | <ul> | ||
+ | <li>DH第2章第1、2单元</li> | ||
+ | </ul> | ||
+ | </td> | ||
+ | <td> | ||
+ | <ul> | ||
+ | <li>基本结构的组合方式及其正确性</li> | ||
+ | </ul> | ||
+ | </td> | ||
+ | <td> | ||
+ | <ul> | ||
+ | <li>DH第2章练习1、2、3、4、5、6、7、8</li> | ||
+ | </ul> | ||
+ | </td> | ||
+ | <td> | ||
+ | <ul> | ||
+ | <li>WS第3章项目10</li> | ||
+ | <li>WS第3章项目11</li> | ||
+ | </ul> | ||
+ | </td> | ||
+ | </tr> | ||
+ | <tr> | ||
+ | <td>10.29--11.2</td> | ||
+ | <td>[http://cslab.nju.edu.cn/problem_solving/index.php/%E6%96%87%E4%BB%B6:%E8%AE%A1%E7%AE%97%E6%9C%BA%E9%97%AE%E9%A2%98%E6%B1%82%E8%A7%A3-2012-10-30.pdf 1-5:数据与数据结构]</td> | ||
+ | <td> | ||
+ | <ul> | ||
+ | <li>理解数据在计算机问题求解中的核心作用</li> | ||
+ | <li>通过例子理解几种常用的数据结构</li> | ||
+ | </ul> | ||
+ | </td> | ||
+ | <td> | ||
+ | <ul> | ||
+ | <li>DH第2章第3、4单元</li> | ||
+ | </ul> | ||
+ | </td> | ||
+ | <td> | ||
+ | <ul> | ||
+ | <li>有结构的数据对于计算以及算法设计的影响</li> | ||
+ | </ul> | ||
+ | </td> | ||
+ | <td> | ||
+ | <ul> | ||
+ | <li>DH第2章练习10、11、12、13、14、15、16</li> | ||
+ | </ul> | ||
+ | </td> | ||
+ | <td> | ||
+ | <ul> | ||
+ | <li>WS第3章项目13</li> | ||
+ | </ul> | ||
+ | </td> | ||
+ | </tr> | ||
+ | <tr> | ||
+ | <td>11.5--11.9</td> | ||
+ | <td>[http://cslab.nju.edu.cn/problem_solving/index.php/%E6%96%87%E4%BB%B6:%E8%AE%A1%E7%AE%97%E6%9C%BA%E9%97%AE%E9%A2%98%E6%B1%82%E8%A7%A3-2012-11-06.pdf 1-6:算法的描述]</td> | ||
+ | <td> | ||
+ | <ul> | ||
+ | <li>理解程序设计语言的基本概念</li> | ||
+ | <li>了解程序在计算机中的执行方式</li> | ||
+ | </ul> | ||
+ | </td> | ||
+ | <td> | ||
+ | <ul> | ||
+ | <li>DH第3章第1单元</li> | ||
+ | </ul> | ||
+ | </td> | ||
+ | <td> | ||
+ | <ul> | ||
+ | <li>程序设计语言如何体现算法的基本要素与结构</li> | ||
+ | </ul> | ||
+ | </td> | ||
+ | <td> | ||
+ | <ul> | ||
+ | <li>写出你现在用的C++语言的算术表达式的完整严格的文法</li> | ||
+ | </ul> | ||
+ | </td> | ||
+ | <td> | ||
+ | <ul> | ||
+ | <li>WS第4章项目14</li> | ||
+ | <li>WS第4章项目15</li> | ||
+ | </ul> | ||
+ | </td> | ||
+ | </tr> | ||
+ | <tr> | ||
+ | <td>11.12--11.16</td> | ||
+ | <td>[http://cslab.nju.edu.cn/problem_solving/index.php/%E6%96%87%E4%BB%B6:%E8%AE%A1%E7%AE%97%E6%9C%BA%E9%97%AE%E9%A2%98%E6%B1%82%E8%A7%A3-2012-11-13.pdf 1-7:不同的程序设计方法]</td> | ||
+ | <td> | ||
+ | <ul> | ||
+ | <li>了解不同的程序设计方法:函数式、命令式、对象式、逻辑式</li> | ||
+ | </ul> | ||
+ | </td> | ||
+ | <td> | ||
+ | <ul> | ||
+ | <li>DH第3章第2、3单元</li> | ||
+ | </ul> | ||
+ | </td> | ||
+ | <td> | ||
+ | <ul> | ||
+ | <li>为什么会出现不同的风范</li> | ||
+ | </ul> | ||
+ | </td> | ||
+ | <td> | ||
+ | <ul> | ||
+ | <li>在网上查一下,什么是scripting language,它们和C++这样的程序设计语言有什么不同</li> | ||
+ | <li>有一个网站通过网络搜索方式评定程序设计语言的“流行程度”,你是否能找到这个网站,并了解最流行的是哪些语言?(排名限于“程序设计语言”,不包括“脚本语言”和“标记语言”)</li> | ||
+ | </ul> | ||
+ | </td> | ||
+ | <td> | ||
+ | <ul> | ||
+ | <li>WS第4章项目16</li> | ||
+ | </ul> | ||
+ | </td> | ||
+ | </tr> | ||
+ | <tr> | ||
+ | <td>11.19--11.23</td> | ||
+ | <td>[http://cslab.nju.edu.cn/problem_solving/index.php/%E6%96%87%E4%BB%B6:%E8%AE%A1%E7%AE%97%E6%9C%BA%E9%97%AE%E9%A2%98%E6%B1%82%E8%A7%A3-2012-11-20.pdf 1-8:集合及其运算]</td> | ||
+ | <td> | ||
+ | <ul> | ||
+ | <li>掌握集合的基本概念以及基本数学性质</li> | ||
+ | <li>进一步巩固数学证明能力</li> | ||
+ | </ul> | ||
+ | </td> | ||
+ | <td> | ||
+ | <ul> | ||
+ | <li>UD第6、7、8、9章</li> | ||
+ | </ul> | ||
+ | </td> | ||
+ | <td> | ||
+ | <ul> | ||
+ | <li>集合语言是形式化方法的基础,也是算法问题表述的基本手段</li> | ||
+ | </ul> | ||
+ | </td> | ||
+ | <td> | ||
+ | <ul> | ||
+ | <li>UD第6章问题7、16、17</li> | ||
+ | <li>UD第7章问题1、8、9、10、11</li> | ||
+ | <li>UD第8章问题1、4、7、8、9、11</li> | ||
+ | <li>UD第9章问题2、4、12、13、14、16</li> | ||
+ | </ul> | ||
+ | </td> | ||
+ | <td> | ||
+ | <ul> | ||
+ | <li>假设可能的元素个素最多64个,实现基本的集合运算</li> | ||
+ | <li>如果集合元素可能有任意有限多个,如何实现集合运算</li> | ||
+ | </ul> | ||
+ | </td> | ||
+ | </tr> | ||
+ | <tr> | ||
+ | <td>11.26--11.30</td> | ||
+ | <td>[http://cslab.nju.edu.cn/problem_solving/index.php/%E6%96%87%E4%BB%B6:%E8%AE%A1%E7%AE%97%E6%9C%BA%E9%97%AE%E9%A2%98%E6%B1%82%E8%A7%A3-2012-11-27.pdf 1-9:关系及其基本性质]</td> | ||
+ | <td> | ||
+ | <ul> | ||
+ | <li>掌握关系的概念与基本数学性质</li> | ||
+ | <li>理解等价关系与次序关系的数学性质</li> | ||
+ | <li>进一步巩固数学证明能力</li> | ||
+ | </ul> | ||
+ | </td> | ||
+ | <td> | ||
+ | <ul> | ||
+ | <li>UD第10、11、12章</li> | ||
+ | </ul> | ||
+ | </td> | ||
+ | <td> | ||
+ | <ul> | ||
+ | <li>对象及其相互之间的关系是所有数学建模的核心概念</li> | ||
+ | </ul> | ||
+ | </td> | ||
+ | <td> | ||
+ | <ul> | ||
+ | <li>UD第10章问题2、4、5、8</li> | ||
+ | <li>UD第11章问题3、7、8、9</li> | ||
+ | <li>UD第12章问题10、13b、16、20、22、23</li> | ||
+ | <li>UD第27章项目4</li> | ||
+ | <li>补充题</li> | ||
+ | </ul> | ||
+ | </td> | ||
+ | <td> | ||
+ | <ul> | ||
+ | <li>假设集合中元素个数最多64个,编一个程序判断该集合上任意给定的二元关系满足那些性质</li> | ||
+ | </ul> | ||
+ | </td> | ||
+ | </tr> | ||
+ | <tr> | ||
+ | <td>12.3--12.7</td> | ||
+ | <td>[http://cslab.nju.edu.cn/problem_solving/index.php/%E6%96%87%E4%BB%B6:%E8%AE%A1%E7%AE%97%E6%9C%BA%E9%97%AE%E9%A2%98%E6%B1%82%E8%A7%A3-2012-12-04.pdf 1-10:函数]</td> | ||
+ | <td> | ||
+ | <ul> | ||
+ | <li>从问题求解的角度理解函数的概念及其重要的数学性质</li> | ||
+ | <li>熟悉函数表述方式</li> | ||
+ | </ul> | ||
+ | </td> | ||
+ | <td> | ||
+ | <ul> | ||
+ | <li>UD第14、15、16章</li> | ||
+ | </ul> | ||
+ | </td> | ||
+ | <td> | ||
+ | <ul> | ||
+ | <li>映射与计算机问题求解-从问题空间到解空间</li> | ||
+ | </ul> | ||
+ | </td> | ||
+ | <td> | ||
+ | <ul> | ||
+ | <li>UD第13章问题3、4、5、11、13</li> | ||
+ | <li>UD第14章问题8、12、13、15</li> | ||
+ | <li>UD第15章问题1、6、7、11、12、13、14、15、20</li> | ||
+ | <li>UD第16章问题19、20、21、22</li> | ||
+ | <li>UD第27章项目6</li> | ||
+ | </ul> | ||
+ | </td> | ||
+ | <td> | ||
+ | <ul> | ||
+ | <li>WS第5章项目4</li> | ||
+ | <li>WS第5章项目5</li> | ||
+ | </ul> | ||
+ | </td> | ||
+ | </tr> | ||
+ | <tr> | ||
+ | <td>12.10--12.14</td> | ||
+ | <td>[http://cslab.nju.edu.cn/problem_solving/index.php/%E6%96%87%E4%BB%B6:%E8%AE%A1%E7%AE%97%E6%9C%BA%E9%97%AE%E9%A2%98%E6%B1%82%E8%A7%A3-2012-12-11.pdf 1-11:算法方法]</td> | ||
+ | <td> | ||
+ | <ul> | ||
+ | <li>通过具体示例了解算法设计的基本策略</li> | ||
+ | </ul> | ||
+ | </td> | ||
+ | <td> | ||
+ | <ul> | ||
+ | <li>DH第4章</li> | ||
+ | </ul> | ||
+ | </td> | ||
+ | <td> | ||
+ | <ul> | ||
+ | <li>理解复杂算法背后的简单原理</li> | ||
+ | </ul> | ||
+ | </td> | ||
+ | <td> | ||
+ | <ul> | ||
+ | <li>DH第4章练习1、2、8、9、11、12、13、14</li> | ||
+ | </ul> | ||
+ | </td> | ||
+ | <td> | ||
+ | <ul> | ||
+ | <li>WS第5章项目16</li> | ||
+ | </ul> | ||
+ | </td> | ||
+ | </tr> | ||
+ | <tr> | ||
+ | <td>12.17--12.21</td> | ||
+ | <td>[http://cslab.nju.edu.cn/problem_solving/index.php/%E6%96%87%E4%BB%B6:%E8%AE%A1%E7%AE%97%E6%9C%BA%E9%97%AE%E9%A2%98%E6%B1%82%E8%A7%A3-2012-12-18.pdf 1-12:算法正确性]</td> | ||
+ | <td> | ||
+ | <ul> | ||
+ | <li>理解并能够区分程序错误与算法错误</li> | ||
+ | <li>理解算法正确的概念及其证明方法</li> | ||
+ | </ul> | ||
+ | </td> | ||
+ | <td> | ||
+ | <ul> | ||
+ | <li>DH第5章</li> | ||
+ | </ul> | ||
+ | </td> | ||
+ | <td> | ||
+ | <ul> | ||
+ | <li>算法正确性证明与一般数学定理证明的异同</li> | ||
+ | </ul> | ||
+ | </td> | ||
+ | <td> | ||
+ | <ul> | ||
+ | <li>DH第5章练习4、6、8、9、10、11、12、13、14</li> | ||
+ | </ul> | ||
+ | </td> | ||
+ | <td> | ||
+ | <ul> | ||
+ | <li>WS第6章项目3,你如何确定你的程序算法没有错误</li> | ||
+ | </ul> | ||
+ | </td> | ||
+ | </tr> | ||
+ | <tr> | ||
+ | <td>12.24--12.28</td> | ||
+ | <td>[http://cslab.nju.edu.cn/problem_solving/index.php/%E6%96%87%E4%BB%B6:%E8%AE%A1%E7%AE%97%E6%9C%BA%E9%97%AE%E9%A2%98%E6%B1%82%E8%A7%A3-2012-12-25.pdf 1-13:有限与无限]</td> | ||
+ | <td> | ||
+ | <ul> | ||
+ | <li>理解无限集合的重要数学性质,理解可数与不可数的差别</li> | ||
+ | <li>理解有限过程与无限过程的概念与差别</li> | ||
+ | <li>理解测度空间的基本概念</li> | ||
+ | </ul> | ||
+ | </td> | ||
+ | <td> | ||
+ | <ul> | ||
+ | <li>UD第20、21、22、23章</li> | ||
+ | </ul> | ||
+ | </td> | ||
+ | <td> | ||
+ | <ul> | ||
+ | <li>如何比较无限集合的大小</li> | ||
+ | </ul> | ||
+ | </td> | ||
+ | <td> | ||
+ | <ul> | ||
+ | <li>UD第20章问题4、8、9、10</li> | ||
+ | <li>UD第21章问题7、9、10、11、16、17、18、19</li> | ||
+ | <li>UD第22章问题1、2、3、6、9</li> | ||
+ | <li>UD第23章问题2、3、10</li> | ||
+ | </ul> | ||
+ | </td> | ||
+ | <td> | ||
+ | <ul> | ||
+ | <li>WS第6章项目13</li> | ||
+ | <li>WS第6章项目14</li> | ||
+ | </ul> | ||
+ | </td> | ||
+ | </tr> | ||
+ | <tr> | ||
+ | <td>12.31--1.4</td> | ||
+ | <td>[http://cslab.nju.edu.cn/problem_solving/index.php/%E6%96%87%E4%BB%B6:%E8%AE%A1%E7%AE%97%E6%9C%BA%E9%97%AE%E9%A2%98%E6%B1%82%E8%A7%A3-2013-01-01.pdf 1-14:算法的效率]</td> | ||
+ | <td> | ||
+ | <ul> | ||
+ | <li>理解算法的时间复杂性的概念与渐进表示方式</li> | ||
+ | </ul> | ||
+ | </td> | ||
+ | <td> | ||
+ | <ul> | ||
+ | <li>DH第6章</li> | ||
+ | </ul> | ||
+ | </td> | ||
+ | <td> | ||
+ | <ul> | ||
+ | <li>从无限与有限的角度正确理解算法复杂度</li> | ||
+ | </ul> | ||
+ | </td> | ||
+ | <td> | ||
+ | <ul> | ||
+ | <li>DH第6章练习1、2、3、10、11、15、16</li> | ||
+ | </ul> | ||
+ | </td> | ||
+ | <td> | ||
+ | <ul> | ||
+ | <li>WS第7章项目3</li> | ||
+ | <li>WS第7章项目5</li> | ||
+ | </ul> | ||
+ | </td> | ||
+ | </tr> | ||
+ | <tr> | ||
+ | <td>寒假自学</td> | ||
+ | <td>1-15:问题的难度</td> | ||
+ | <td> | ||
+ | <ul> | ||
+ | <li>理解问题固有难度的概念</li> | ||
+ | <li>了解NP-完全理论的基本内容</li> | ||
+ | </ul> | ||
+ | </td> | ||
+ | <td> | ||
+ | <ul> | ||
+ | <li>DH第7章</li> | ||
+ | </ul> | ||
+ | </td> | ||
+ | <td> | ||
+ | <ul> | ||
+ | <li>区分问题的难度与算法的复杂性,特别是上下界的概念</li> | ||
+ | </ul> | ||
+ | </td> | ||
+ | <td></td> | ||
+ | <td> | ||
+ | <ul> | ||
+ | <li>WS第7章项目13</li> | ||
+ | </ul> | ||
+ | </td> | ||
+ | </tr> | ||
+ | <tr> | ||
+ | <td>寒假自学</td> | ||
+ | <td>1-16:基本计算模型与不可计算性</td> | ||
+ | <td></td> | ||
+ | <td> | ||
+ | <ul> | ||
+ | <li>DH第8章第1、2、3、4单元</li> | ||
+ | <li>DH第9章第1、2、3单元</li> | ||
+ | </ul> | ||
+ | </td> | ||
+ | <td> | ||
+ | <ul> | ||
+ | <li>基本计算模型有什么意义</li> | ||
+ | </ul> | ||
+ | </td> | ||
+ | <td></td> | ||
+ | <td></td> | ||
+ | </tr> | ||
+ | <tr> | ||
+ | <td>寒假自学</td> | ||
+ | <td>1-17:并行与并发</td> | ||
+ | <td></td> | ||
+ | <td> | ||
+ | <ul> | ||
+ | <li>DH第10章第1、2、3、4、5、6单元</li> | ||
+ | </ul> | ||
+ | </td> | ||
+ | <td> | ||
+ | <ul> | ||
+ | <li>并发带来什么好处,又会带来什么问题</li> | ||
+ | </ul> | ||
+ | </td> | ||
+ | <td></td> | ||
+ | <td></td> | ||
+ | </tr> | ||
+ | <tr> | ||
+ | <td>寒假自学</td> | ||
+ | <td>1-18:模算术与费马小定理</td> | ||
+ | <td></td> | ||
+ | <td> | ||
+ | <ul> | ||
+ | <li>UD第25、26章</li> | ||
+ | <li>DH第12章第1单元</li> | ||
+ | </ul> | ||
+ | </td> | ||
+ | <td> | ||
+ | <ul> | ||
+ | <li>模算术与常规算术有什么异同</li> | ||
</ul> | </ul> | ||
</td> | </td> | ||
+ | <td></td> | ||
+ | <td></td> | ||
</tr> | </tr> | ||
</table> | </table> |
2013年6月17日 (一) 10:55的最新版本
基本要求
- 理解计算思维最核心的概念,了解计算的基本方法与局限。
- 接受基本的形式化训练,掌握抽象数学证明的基本方法。
注意:程序设计能力要求贯穿于整个课程,不再单列。
指定教材
- DH: David Harel et al.: Algorithmics - The Spirit of Computing, 3rd ed. Addison-Wesley, 2004
- ES: Edward Scheinerman: Mathematics - A Discrete Introduction, 2nd ed. Brooks/Cole, 2005 (第24节:鸽巢原理)
- UD: Ulrich Daepp et al.: Reading, Writing, and Proving - A Closer Look at Mathematics, 1st ed. Springer, 2003
- WS: Walter Savitch: Problem Solving with C++, 7th ed. Addison Wesley, 2008
推荐课外读物
- Gary Shelly et al.: Discovering Computers 2011 - Living in a Digital World. Course Technology, 2011
学习周历
日期 | 论题 | 学习目的 | 阅读材料 | 引导要点 | 书面作业 | 编程任务 |
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9.24--9.28 | 1-1:为什么计算机能解题 |
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10.8--10.12 | 1-2:什么样的推理是正确的 |
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10.15--10.19 | 1-3:常用的证明方法 |
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10.22--10.26 | 1-4:基本的算法结构 |
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10.29--11.2 | 1-5:数据与数据结构 |
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11.5--11.9 | 1-6:算法的描述 |
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11.12--11.16 | 1-7:不同的程序设计方法 |
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11.19--11.23 | 1-8:集合及其运算 |
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11.26--11.30 | 1-9:关系及其基本性质 |
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12.3--12.7 | 1-10:函数 |
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12.10--12.14 | 1-11:算法方法 |
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12.17--12.21 | 1-12:算法正确性 |
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12.24--12.28 | 1-13:有限与无限 |
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12.31--1.4 | 1-14:算法的效率 |
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寒假自学 | 1-15:问题的难度 |
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寒假自学 | 1-16:基本计算模型与不可计算性 |
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寒假自学 | 1-17:并行与并发 |
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寒假自学 | 1-18:模算术与费马小定理 |
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