“2021级--小班讨论 (第一学期)”的版本间的差异
来自问题求解
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+ | # [[media:正则表达式-郭佳茵.pptx|郭佳茵]] | ||
+ | # [[media:正则表达式-林凡琪.pptx|林凡琪]] | ||
* 程序设计语言的语义 | * 程序设计语言的语义 | ||
# [[media:1-6-OT-陈楚安.pptx|陈楚安]] | # [[media:1-6-OT-陈楚安.pptx|陈楚安]] |
2021年11月29日 (一) 11:00的版本
学习周历
日期 | 论题 | Open Topics | 扩展材料
(供感兴趣的同学自学使用) |
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2021-09-27/10-11 |
1-1-why 习题讲解 |
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理解解题思路,完善解题细节 |
2021-10-18 | 1-2-reasoning习题讲解 |
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2021-10-25 | 1-3-proof 习题讲解 |
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再体会一下"Double Counting"的神奇之处。一开始会觉得困难,但当你一旦理解了,事情就变得非常简单而优雅。
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2021-11-1 | 1-4-algorithm习题讲解 |
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2021-11-08 | 1-5-data-structure习题讲解 |
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递归函数论。感受可计算性的概念。思考 Bounded Iteration 与 Unbounded Iteration 的本质区别。 |
1-6-programming-language |
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Section 7.2.1.2 for "Generating All Permutations" | |
1-7-programming-paradigm |
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Section 2.2.1 for "Stackable/Queueable Permutations" | |
2021-11-29 | 1-8-set 习题反馈 |
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1-9-relation |
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1-10-function |
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1-11-infinity |
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复习 |
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