“2020级--作业讲解与论文报告(第三学期)”的版本间的差异
来自问题求解
(→日程安排) |
(→论文报告的具体要求) |
||
第4行: | 第4行: | ||
<li>同学准备阶段:每次每位同学认真阅读2篇论文,并为其中1篇指定论文制作15-20分钟ppt(报告前1天发到教师邮箱,文件名:学号-姓名),鼓励自主延伸阅读其它相关论文。讲稿内容可以包括但不限于: | <li>同学准备阶段:每次每位同学认真阅读2篇论文,并为其中1篇指定论文制作15-20分钟ppt(报告前1天发到教师邮箱,文件名:学号-姓名),鼓励自主延伸阅读其它相关论文。讲稿内容可以包括但不限于: | ||
<ul> | <ul> | ||
− | <li> | + | <li>用自己的语言概述论文主要研究内容、技术路线、创新点等。</li> |
− | <li> | + | <li>围绕论文中的某个技术点,陈述自己的观点或其它相关论文的内容。</li> |
− | |||
</ul> | </ul> | ||
</li> | </li> | ||
− | <li> | + | <li>课堂讨论阶段:随机选择同学上台报告ppt(每篇论文选3位左右),其余同学参与讨论。</li> |
</ol> | </ol> | ||
2021年8月19日 (四) 16:45的版本
论文报告的具体要求
- 教师准备阶段:每学期4次左右,每次邀请相关研究方向的教师精选2篇经典或前沿论文。
- 同学准备阶段:每次每位同学认真阅读2篇论文,并为其中1篇指定论文制作15-20分钟ppt(报告前1天发到教师邮箱,文件名:学号-姓名),鼓励自主延伸阅读其它相关论文。讲稿内容可以包括但不限于:
- 用自己的语言概述论文主要研究内容、技术路线、创新点等。
- 围绕论文中的某个技术点,陈述自己的观点或其它相关论文的内容。
- 课堂讨论阶段:随机选择同学上台报告ppt(每篇论文选3位左右),其余同学参与讨论。
日程安排
- 9月1日:
- 9月8日:
- 9月15日:作业讲解(书面+OJ)
- 9月22日:论文报告——???
- 9月26日(补10月6日的课):
- 9月29日:
- 10月13日:作业讲解(书面+OJ)
- 10月20日:论文报告——???
- 10月27日:
- 11月3日:作业讲解(书面+OJ)
- 11月10日:
- 11月17日:论文报告——???
- 11月24日:作业讲解(书面+OJ)
- 12月1日:
- 12月8日:
- 12月15日:论文报告——???
- 12月22日:作业讲解(书面+OJ)