“2018级--作业讲解与论文报告 (第四学期)”的版本间的差异
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+ | <li>学号末位奇数制作ppt:从[https://www.ccf.org.cn/ccf/contentcore/resource/download?ID=99202 CCF推荐A类或B类期刊会议]论文中,任选一篇长文(不能是short paper、poster、demo等短文),论文内容中要用到分支界限 | ||
+ | <li>学号末位偶数制作ppt:从[https://www.ccf.org.cn/ccf/contentcore/resource/download?ID=99202 CCF推荐A类或B类期刊会议]论文中,任选一篇长文(不能是short paper、poster、demo等短文),论文内容中要用到局部搜索 | ||
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<li>4月15日:书面作业讲解 | <li>4月15日:书面作业讲解 | ||
<li>4月22日:编程作业讲解 | <li>4月22日:编程作业讲解 | ||
<li>4月29日:自学 | <li>4月29日:自学 | ||
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+ | <li>学号末位奇数制作ppt:[[媒体文件:Infocom2020-wang.pdf|Joint Configuration Adaptation and Bandwidth Allocation for Edge-based Real-time Video Analytics]] | ||
+ | <li>学号末位偶数制作ppt:[https://doi.org/10.1109/JSAC.2018.2869954 Follow Me at the Edge: Mobility-Aware Dynamic Service Placement for Mobile Edge Computing] | ||
+ | <li>参考资料:[[媒体文件:2018-zhao.pdf|Lyapunov Optimization: An Introduction]] | ||
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<li>5月13日:书面作业讲解 | <li>5月13日:书面作业讲解 | ||
<li>5月20日:编程作业讲解 | <li>5月20日:编程作业讲解 |
2020年4月18日 (六) 15:35的最新版本
论文报告的具体要求
- 教师准备阶段:每学期4-6次,每次邀请相关研究方向的教师精选2篇经典或前沿论文。
- 同学准备阶段:每次每位同学认真阅读2篇论文,并为其中1篇指定论文制作15-20分钟ppt(报告前1天发到教师邮箱,文件名:学号-姓名),鼓励自主延伸阅读其它相关论文。讲稿内容可以包括但不限于:
- 用自己的话概述该论文所描述的主要问题或观点。
- 就该论文中的某个点展开,陈述自己的观点。
- 结合该论文,就本主题的其它所了解或熟悉的问题陈述自己的观点。
- 课堂讨论阶段:随机选择同学上台报告论文内容(每篇论文选2位左右),其余同学参与讨论。
日程安排
地点:系楼229
- 2月19日:自学
- 2月26日:自学
- 3月4日:自学
- 3月11日:论文报告(程老师负责 gcheng@nju.edu.cn)
- 3月18日:书面作业讲解
- 3月25日:编程作业讲解
- 4月1日:自学
- 4月8日:论文报告(程老师负责 gcheng@nju.edu.cn)
- 学号末位奇数制作ppt:从CCF推荐A类或B类期刊会议论文中,任选一篇长文(不能是short paper、poster、demo等短文),论文内容中要用到分支界限
- 学号末位偶数制作ppt:从CCF推荐A类或B类期刊会议论文中,任选一篇长文(不能是short paper、poster、demo等短文),论文内容中要用到局部搜索
- 4月15日:书面作业讲解
- 4月22日:编程作业讲解
- 4月29日:自学
- 5月6日:论文报告(钱老师负责 qzz@nju.edu.cn)
- 5月13日:书面作业讲解
- 5月20日:编程作业讲解
- 5月27日:自学
- 6月3日:论文报告(钱老师负责 qzz@nju.edu.cn)
- 6月10日:书面作业讲解