“2021级--小班讨论 (第一学期)”的版本间的差异
来自问题求解
(→学习周历) |
(→学习周历) |
||
第15行: | 第15行: | ||
* 假币问题 | * 假币问题 | ||
* 汉诺塔问题 | * 汉诺塔问题 | ||
− | #[[Media:浅谈汉诺塔问题中的计算思维_- | + | #[[Media:浅谈汉诺塔问题中的计算思维_-黄俊荣.pptx|黄俊荣]] |
| | | | ||
* [[Media:Counterfeit Coin Problems (MAA 1977).pdf | Counterfeit Coin Problems (1977)]] | * [[Media:Counterfeit Coin Problems (MAA 1977).pdf | Counterfeit Coin Problems (1977)]] |
2021年9月27日 (一) 10:27的版本
学习周历
日期 | 论题 | Open Topics | 扩展材料
(供感兴趣的同学自学使用) |
---|---|---|---|
2021-09-27 |
1-1-why |
|
理解解题思路,完善解题细节 |
1-2-reasoning |
|
||
1-3-proof |
|
再体会一下"Double Counting"的神奇之处。一开始会觉得困难,但当你一旦理解了,事情就变得非常简单而优雅。
| |
1-4-algorithm |
|
||
1-5-data-structure |
|
递归函数论。感受可计算性的概念。思考 Bounded Iteration 与 Unbounded Iteration 的本质区别。 | |
1-6-programming-language |
|
Section 7.2.1.2 for "Generating All Permutations" | |
1-7-programming-paradigm |
|
Section 2.2.1 for "Stackable/Queueable Permutations" | |
1-8-set |
|
||
1-9-relation |
|
||
1-10-function |
|
||
1-11-infinity |
|
||
复习 |
|