“2017级--小班讨论 (第二学期)”的版本间的差异
来自问题求解
小 (→学习周历: formatting) |
小 (→学习周历) |
||
第48行: | 第48行: | ||
# 吕云哲 | # 吕云哲 | ||
| | | | ||
− | * [[Media:ArXiv12_1211.4470_(CSUR12)_Loop_Invariants_Analysis_Classification_and_Examples.pdf | Paper: Loop Invariants Analysis Classification and Examples.pdf]] | + | * [[Media:ArXiv12_1211.4470_(CSUR12)_Loop_Invariants_Analysis_Classification_and_Examples.pdf | Paper: Loop Invariants: Analysis, Classification, and Examples.pdf]] |
(阅读建议: 不必一次性读完 (这也不太现实); | (阅读建议: 不必一次性读完 (这也不太现实); | ||
先阅读第一章,从宏观角度理解循环不变式。 | 先阅读第一章,从宏观角度理解循环不变式。 | ||
再对照目录,在适当时候阅读相应算法。) | 再对照目录,在适当时候阅读相应算法。) | ||
|} | |} |
2018年3月19日 (一) 17:10的版本
学习周历
日期 | 论题 | Open Topics
(分班表) |
扩展材料 |
---|---|---|---|
2018-03-05 |
|
||
2018-03-12 |
|
(阅读目的: 了解 Hoare Logic。) | |
2018-03-19 |
|
(阅读建议: 不必一次性读完 (这也不太现实); 先阅读第一章,从宏观角度理解循环不变式。 再对照目录,在适当时候阅读相应算法。) |