2021级--小班讨论 (第一学期)
来自问题求解
学习周历
日期 | 论题 | Open Topics | 扩展材料
(供感兴趣的同学自学使用) |
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1-1-why |
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理解解题思路,完善解题细节 | |
1-2-reasoning |
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1-3-proof |
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再体会一下"Double Counting"的神奇之处。一开始会觉得困难,但当你一旦理解了,事情就变得非常简单而优雅。
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1-4-algorithm |
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2019-11-07 | 1-5-data-structure |
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递归函数论。感受可计算性的概念。思考 Bounded Iteration 与 Unbounded Iteration 的本质区别。 |
1-6-programming-language |
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Section 7.2.1.2 for "Generating All Permutations" | |
2019-11-21 | 1-7-programming-paradigm |
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Section 2.2.1 for "Stackable/Queueable Permutations" |
1-8-set |
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1-9-relation |
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1-10-function |
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1-11-infinity |
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复习 |
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