“2017级--学期安排 (第一学期)”的版本间的差异
来自问题求解
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2017-10-12 | 2017-10-12 | ||
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| − | * 1- | + | * 1-2：什么样的推理是正确的 |
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| − | * | + | * 掌握命题逻辑与谓词逻辑的基本推导方法 |
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| − | * | + | * UD第2、3、4章 |
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| − | * | + | * 计算机解题的关键是正确的推导 |
| + | * 其正向是算法的设计，其反向是正确性证明 | ||
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| − | * | + | * UD第2章问题1、5、6、7、8、10、11 |
| − | * | + | * UD第3章问题2、6、7、8、9、10、11 |
| − | * | + | * UD第4章问题1、5、7、9、13 |
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| − | * | + | * 待定 |
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2017年9月30日 (六) 16:18的版本
基本要求
- 理解计算思维最核心的概念，了解计算的基本方法与局限。
- 接受基本的形式化训练，掌握抽象数学证明的基本方法。
- 程序设计能力。
指定教材
- DH: David Harel et al.: Algorithmics - The Spirit of Computing, 3rd ed. Addison-Wesley, 2004
- UD: Ulrich Daepp et al.: Reading, Writing, and Proving - A Closer Look at Mathematics, 1st ed. Springer, 2003
- ES: Edward Scheinerman: Mathematics - A Discrete Introduction, 2nd ed. Brooks/Cole, 2005 (第24节：鸽巢原理)
- WS: Walter Savitch: Problem Solving with C++, 7th ed. Addison Wesley, 2008
推荐课外读物
- Gary Shelly et al.: Discovering Computers 2011 - Living in a Digital World. Course Technology, 2011
学习周历
| 日期 | 论题 | 学习目的 | 阅读材料 | 引导要点 | 书面作业 | 编程任务 |
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| 2017-09-25 |
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| 2017-09-28 |
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2017-10-12 |
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