“2017级--小班讨论 (第二学期)”的版本间的差异
来自问题求解
(→学习周历: +2018-04-02) |
(→学习周历: +ot) |
||
第82行: | 第82行: | ||
# [[Media: | 吕云哲]] | # [[Media: | 吕云哲]] | ||
* 介绍 Akra–Bazzi Method | * 介绍 Akra–Bazzi Method | ||
− | # [[Media: | 李博文]] | + | # [[Media:OT2-Class1-李博文-Akra-Bazzi-Method.pptx | 李博文]] |
# [[Media: | 刘寒]] | # [[Media: | 刘寒]] | ||
| | | |
2018年4月2日 (一) 19:57的版本
学习周历
日期 | 论题 | Open Topics
(分班表) |
扩展材料 |
---|---|---|---|
2018-03-05 |
|
||
2018-03-12 |
|
(阅读目的: 了解 Hoare Logic。) | |
2018-03-19 |
|
(阅读建议: 不必一次性读完 (这也不太现实); 先阅读第一章,从宏观角度理解循环不变式。 再对照目录,在适当时候阅读相应算法。) | |
2018-03-26 |
|
|
(阅读建议: 每位同学(不仅是做 Open Topics 的同学)都读一读。) (阅读建议: 阅读第 390 页。理解什么叫做 "indistinguishable"。) |
2018-04-02 |
|
(阅读建议: 了解该方法。在本科阶段,不太用得着。大家以后做复杂的算法分析时(比如分析平均情况时间复杂度),可能会用得到。) (阅读建议: 第三章。了解如何处理取整函数。要认识到:如果需要更精确的复杂度分析,我们是有相应的数学工具的。) |