“2019级--小班讨论 (第一学期)”的版本间的差异
来自问题求解
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# 黄泽雨 | # 黄泽雨 | ||
# 曹雨森 | # 曹雨森 | ||
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+ | | 2019-11-14 | ||
+ | | 1-6-programming-language | ||
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+ | * 正则表达式 | ||
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+ | # 吴煜青 | ||
+ | * 程序设计语言的语义 | ||
+ | # | ||
+ | # 乔志鹏 | ||
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2019年11月7日 (四) 11:32的版本
学习周历
2019级问题求解课程第一学期学生名单-20190925-分班表
日期 | 论题 | Open Topics
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扩展材料
(供感兴趣的同学自学使用) |
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2019-10-10 |
1-1-why |
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理解解题思路,完善解题细节 |
2019-10-17 | 1-2-reasoning |
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2019-10-24 | 1-3-proof |
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再体会一下"Double Counting"的神奇之处。一开始会觉得困难,但当你一旦理解了,事情就变得非常简单而优雅。
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2019-10-31 | 1-4-algorithm |
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2019-11-07 | 1-5-data-structure |
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2019-11-14 | 1-6-programming-language |
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