“2019级--小班讨论 (第一学期)”的版本间的差异

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* Stable Matching + Lattice
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2019年12月21日 (六) 14:52的版本

学习周历

2019级问题求解课程第一学期学生名单-20190925-分班表

日期 论题 Open Topics
  • 1: 227（马）
  • 2: 228 (魏)）
 扩展材料

(供感兴趣的同学自学使用)

2019-10-10

1-1-why

  • 假币问题
  1. 高灏
  2. 戴一帆
  • 汉诺塔问题
  1. 林海波
  2. 朱宇博
 
 理解解题思路，完善解题细节
2019-10-17 1-2-reasoning
  • 命题逻辑的自然推理系统 + Coq
  1. 陈弘毅
  2. 吴煜青
  • 前束范式
  1. 贾林杰
  2. 张浩宇
2019-10-24 1-3-proof
  • Induction + Coq
  1. 李晗
  2. 曹恒源
  • Double Counting
  1. 浦亮
  2. 周晓
  • Chapter 30 ``Cayley's formula for the number of trees of ``Proofs from THE BOOK (Fourth Edition)
 再体会一下"Double Counting"的神奇之处。一开始会觉得困难，但当你一旦理解了，事情就变得非常简单而优雅。
  • 《逻辑的引擎》前三章
2019-10-31 1-4-algorithm
  • 尾递归
  1. 姚梦雨
  2. 刘闵
  • 结构化程序设计
  1. 彭泽
  2. 马文洁
2019-11-07 1-5-data-structure
  • Pointers and Arrays
  1. 诸高骅
  2. 严泽宇
  • Sequential Containers in C++ STL
  1. 黄泽雨
  2. 曹雨森
 
 递归函数论。感受可计算性的概念。思考 Bounded Iteration 与 Unbounded Iteration 的本质区别。
2019-11-14 1-6-programming-language
  • 正则表达式
  1. 王子鉴
  2. 吴煜青
  • 程序设计语言的语义
  1. 张涛
  2. 乔志鹏
  • "The Art of Computer Programming" (Vol 4A) by Donald Knuth
 Section 7.2.1.2 for "Generating All Permutations"
2019-11-21 1-7-programming-paradigm
  • 高阶函数
  • Church Numeral
  • "The Art of Computer Programming" (Vol 1) by Donald Knuth
 Section 2.2.1 for "Stackable/Queueable Permutations"
2019-11-28 1-8-set
  • 集合表示自然数
  1. 赵超懿
  2. 屈力
  • 选择公理
  1. 马传龙
  2. 马成功
2019-12-05 1-9-relation
  • 关系
  1. [[Media: | 陈驰]]
  2. [[Media: | 孙伟杰]]
  • 实数理论
  1. [[Media: | 曹蔚宁]]
  2. [[Media: | 毛子钰]]
2019-12-12 1-10-function
  • Lambda 演算
  1. [[Media: | 金前程]]
  2. [[Media: | 李松原]] [[Media: | 马文洁]]
  • 递归函数论
  1. [[Media: | 郝博强]]
  2. [[Media: | 林荣恩]]
2019-12-19 1-11-infinity
  • 基数
  1. [[Media: | 宋天惠]]
  2. [[Media: | 王康浩]]
  • 序数
  1. [[Media: | 方宇航]]
  2. [[Media: | 史丰萁]]
2019-12-26 1-12-partial-order-lattice
  • Dilworth's Theorem
  1. [[Media: | 徐一鸣]]
  2. [[Media: | 蒋晟]]
  • Lattice of Stable Matchings
  1. [[Media: | 刘嘉诚]]
  2. [[Media: | 胡涛]]
取自“http://cslabcms.nju.edu.cn/problem_solving/index.php?title=2019级--小班讨论_(第一学期)&oldid=3587”